8＋5：先凑十，再加剩下的数

开始前需要什么

先熟悉凑成十的数对，例如8和2。如果还不熟，可以用小物件，不必急着心算。

一起看一道例题

已有八个圆片，又拿来五个。试着先组成一个十，再算8＋5。

一步一步推理

1. 八再添二就是十：10－8＝2。从五个圆片中先取两个。
2. 把五拆成2＋3。用去的两个已经组成十，剩下的只有三个。
3. 计算（8＋2）＋3＝10＋3＝13。反过来检查：13－5＝8。

理解一个常见错误

若算成10＋5＝15，就是把取出的两个重复计算。圈出已经移入十个一组的两个，只再加外面剩下的三个。

自己试一题

试算9＋4，再利用结果计算13－4。说说把四拆成了哪两个数。

把方法用到游戏中

从学年地图进入“20以内加减法”。凑十是一种方法，接着数也有效。先让孩子解释方法，再考虑提高速度。

关于与帮助

例题为Piko Game专门编写，游戏生成的题目可能不同。游戏得分仅表示一次练习表现，不代表掌握某年级的全部课程。

内容与纠错

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